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memo-Technik

votre stimulation cognitive faite sur mesure

Etude menée auprès d'une population de 20 personnes. Age moyen 77 ans. Sur les graphiques, le groupe entraînés avec memo-Technik est représenté avec des triangles. Le groupe témoin (sans entraînement) est représenté par des ronds.

Cette étude a été conduite par l'équipe « Neuroplasticité du vieillissement cognitif et des pathologies associées », Unité Mixte de Recherche CNRS/Université de Provence 6149 au sein du Pôle Comportement, Cerveau, Cognition.

Amélioration des processus d'attention

Cette amélioration est illustrée sur la figure ci-contre où l’on peut observer une nette amélioration des temps de réponse du groupe entraîné dans une tâche d’attention focalisée au terme des 3 mois d’entraînement. En quelques semaines, les sujets du groupe entraîné deviennent plus rapides et améliorent leur vitesse de traitement de l’information.

Note : Plus le temps de réponse est petit, plus la vitesse de traitement de l'information est rapide.

  Amélioration de l'attention

Amélioration de la mémoire de travail

Cette amélioration est illustrée à la figure ci-contre où l’on peut observer une nette amélioration de la mémoire de travail chez le groupe entraîné. Ce résultat a été obtenu dans l’épreuve de la double tâche de Baddeley. Le sujet doit répéter dans l’ordre des séries de chiffres à la longueur de l’empan, tout en cochant des carrés selon un parcours imposé, pendant 2 minutes. En quelques semaines, les sujets entraînés améliorent leurs capacités de rappel en situation de double tâche en faisant moins d’erreurs. Ils sont capables d’être plus facilement attentifs à deux choses simultanément. De plus, ils augmentent leur empan mnésique de chiffres (mémoire à court terme auditivo-verbale).

  Amélioration de la mémoire de travail 

Amélioration de la flexibilité cognitive

Cette amélioration est représentée à la figure ci-contre. La flexibilité cognitive a été évaluée avec une épreuve de fluence verbale formelle : « mots commençant par la lettre R » durant 2 minutes. Le nombre total de mots correctement produits par le groupe entraîné augmente fortement d’un bilan à l’autre.   Amélioration de la flexibilité mentale

Meilleure inhibition à l'interférence

Pour évaluer les capacités d’inhibition, nous avons utilisé le célèbre test de Stroop en condition « interférence » (figure ci-contre). Celui-ci consiste à présenter au sujet une fiche comportant 100 mots désignant des couleurs. Les mots sont inscrits avec une encre de couleur différente de celle qu’ils désignent. Il s’agit de nommer le plus rapidement possible la couleur des mots qui sont inscrits sur la feuille, colonne après colonne, pendant 45 secondes. Les résultats obtenus chez le groupe entraîné montrent une meilleure résistance à la distraction et de meilleures capacités d’inhibition. Les sujets entraînés lisent plus de mots d’un bilan à l’autre, et font très peu d’erreurs dans la dénomination des couleurs.   Amélioration de l'inhibition aux interférences